Tập tin:Trường học thiết kế.jpg

Chương trình này cung cấp khung nền tảng cần thiết để chuyển từ các bài thuyết trình một chiều sang các môi trường năng động nơi kiến thức được áp dụng và chia sẻ. Bạn sẽ học cách xác định các nhân tố tâm lý của sự tham gia và cách cấu trúc nội dung để giữ cho người học tập trung và có động lực. Bằng cách theo cách tiếp cận có cấu trúc này, bạn sẽ có được kỹ năng chuyển đổi từ một người vận chuyển thông tin đơn giản thành một người tạo điều kiện cho sự hiểu biết sâu sắc. Bạn sẽ học cách thiết kế môi trường nơi học sinh có quyền sở hữu tiến trình của họ thông qua việc hỏi và hợp tác. Bạn sẽ học được: - Hiểu các khái niệm cơ bản của học tập tích cực và tâm lý học. - Thiết kế các bài tập tương tác thúc đẩy tư duy phê bình và hợp tác đồng đẳng. - Apply Universal Design for Learning (UDL) principles to create accessible and inclusive content. - Thực hiện cấu trúc microlearning để tăng cường tập trung và lưu trữ thông tin. - Phát triển các chiến lược đánh giá hình thành để theo dõi tiến độ vượt qua các kỳ thi truyền thống. - Hợp nhất cơ chế phản hồi hiện đại để cải thiện trải nghiệm học tập tổng thể. Chương trình học bắt đầu với thuật ngữ thiết yếu và các lý thuyết cốt lõi của thiết kế giáo dục trước khi cung cấp hướng dẫn viết về cấu trúc các bài học tích cực và đánh giá chính xác. Lớp học này được thiết kế đặc biệt cho các nhà giáo dục bắt đầu, các huấn luyện viên công ty và các nhà tạo nội dung không có kinh nghiệm trước đó trong thiết kế hướng dẫn hoặc lý thuyết giáo dụ c. Tăng cường phương pháp giảng dạy của bạn thông qua thiết kế hướng dẫn hiệu quả.