Keamanan Psikologi dalam Lingkungan Pendidikan

Banyak guru yang kesulitan untuk mengatur ruang kelas yang membuat siswa merasa nyaman untuk mengambil resiko dan terlibat secara mendalam. Kursus ini memberikan para pendidik yang ada dan yang bercita-cita menjadi pendidak pengetahuan dasar dan teknik yang dapat diterapkan yang berasal dari psikologi pendidikan untuk membangun lingkungan pendidikan yang tahan dan saling percaya, mengubah ruang kelas yang pasif menjadi komunitas pembelajaran yang dinamis. Apa yang akan kau pelajari: * Mengerti komponen inti dari keselamatan psikologis dan bagaimana hal tersebut secara langsung mempengaruhi kinerja dan retention siswa. * Mengenalpasti dan memitigasi faktor-faktor stres dan bias yang sering terjadi yang melemahkan rasa percaya dan partisipasi dalam pembelajaran. * Terapkan prinsip-prinsip yang berbasis pada trauma untuk manajemen kelas dan desain interaksi, memastikan dukungan yang adil bagi semua siswa. * Praktik teknik komunikasi efektif untuk memberikan umpan balik konstruktif dan menumbuhkan dialog terbuka di antara siswa. * Merancang kegiatan kolaboratif dan rutinitas yang mempromosikan saling menghormati dan berbagi tanggung jawab dalam lingkungan belajar. Kursus ini dimulai dengan definisi dasar keamanan dan kepercayaan, lalu beralih ke kerangka kerja praktis untuk menilai iklim kelas saat ini, dan diakhiri dengan latihan berdasarkan skenario yang berfokus pada implementasi dan perbaikan berkelanjutan. Kursus ini dirancang untuk guru saat ini, guru masa depan, pelatih, dan siapapun yang bertanggung jawab untuk memimpin lingkungan pembelajaran kelompok. Tidak diperlukan latar belakang sebelumnya dalam psikologi pendidikan atau pedagogi tingkat lanjut; ini dimulai dengan dasar-dasar. Mulailah membangun ruang kelas di mana setiap siswa merasa cukup aman untuk berkembang.