Taalonderwijs met TPRS: Storytelling en StoryAsking Strategieën

Traditionele methoden voor het vertalen van grammatica zorgen er vaak voor dat leerlingen regels onthouden in plaats van taal te leren.Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS) transformeert het klaslokaal in een interactieve omgeving waar taal op natuurlijke wijze wordt aangeleerd door middel van boeiende verhalen. Deze tekstcursus leidt je door de basisconcepten van TPRS. Je leert hoe je van uit het hoofd leren overgaat op het faciliteren van organisch begrip. Je zult leren hoe je samen met je leerlingen verhalen kunt creëren, zodat ze actief, gefocust en gemotiveerd blijven tijdens elke les. Wat je leert: Begrijp de fundamentele principes van Comprehensible Input (CI) en hoe TPRS past in de moderne taalverwervingstheorie; Beheers de kunst van StoryAsking om in realtime samen met je studenten overtuigende verhalen te creëren; Pas cirkel- en vraagtechnieken toe om de blootstelling aan de doeltaal en de deelname van studenten te maximaliseren; Ontwerp steigers voor leesactiviteiten die studenten soepel overbrengen van gesproken verhalen naar geschreven geletterdheid;Integreer moderne formatieve beoordelingsstrategieën om begrip te controleren zonder de stroom van het verhaal te verstoren;Maak gestructureerde lesplannen die repetitieve taalstructuren in evenwicht brengen met plots met hoge interesse. De cursus begint met de basisdefinities van begrijpelijke input en TPRS-terminologie voordat u stapsgewijze handleidingen voor het schrijven, vragen en lezen van verhalen in de klas gaat gebruiken.U zult schriftelijke scenario's en praktische oefeningen verkennen die zijn ontworpen om u te helpen deze technieken in uw volgende les te implementeren. Dit programma is ontworpen voor taal opvoeders, ESL leraren en docenten op zoek naar praktische, communicatieve onderwijsstrategieën, zonder voorafgaande ervaring in TPRS vereist.Start het transformeren van uw klas dynamiek en help uw leerlingen verwerven taal op natuurlijke wijze.