Ateliers d'émotions thérapeutiques pour enfants : Un guide pour les psychologues

La thérapie individuelle traditionnelle pour enfants peut parfois bénéficier de l'énergie dynamique des cadres de groupe. Apprendre à concevoir des ateliers thérapeutiques structurés et captivants vous permet de soutenir le développement émotionnel des enfants dans un environnement collaboratif. Ce cours textuel vous guide tout au long du processus de création, de planification et d'animation d'ateliers axés sur les émotions pour les enfants. Vous passerez de la compréhension des concepts fondamentaux de la psychologie de l'enfant dans la dynamique de groupe à la mise en œuvre d'activités pratiques et fondées sur des données probantes de régulation émotionnelle. Ce que vous apprendrez : 1. Comprendre les fondements psychologiques du développement émotionnel et de la dynamique de groupe chez les enfants. 2. Concevoir des plans de cours d'atelier structurés et adaptés à différents groupes d'âge et stades de développement. 3. Appliquer des techniques modernes de régulation émotionnelle et des concepts de jeu cognitivo-comportemental. 4. Gérer efficacement le comportement du groupe tout en favorisant un environnement sûr, inclusif et thérapeutique. 5. Organiser la logistique pratique et éthique de la mise en place et de la gestion de vos ateliers. Le cours commence par les définitions fondamentales de l'intelligence émotionnelle dans l'enfance avant de progresser étape par étape à travers la planification des séances, les techniques de groupe interactives et l'évaluation post-atelier. Il est conçu pour les psychologues pour enfants, les thérapeutes, les conseillers et les étudiants en psychologie qui débutent dans l'animation d'ateliers de groupe, sans aucune expérience préalable en animation requise. Commencez dès aujourd'hui à créer vos propres ateliers thérapeutiques et à enrichir votre pratique professionnelle.