Planification des infrastructures d'eau et d'assainissement dans les pays en développement

L'eau potable et l'assainissement sûr sont les pierres angulaires de la santé publique et du développement économique, mais des milliards de personnes n'ont toujours pas accès à ces services de base. La planification des infrastructures dans des environnements à croissance rapide et à ressources limitées nécessite un ensemble unique de stratégies techniques, financières et sociales. Ce cours complet basé sur un texte vous donne les connaissances fondamentales pour analyser, planifier et mettre en œuvre des systèmes efficaces d'eau et d'assainissement dans les pays en développement. Ce que vous apprendrez: - Comprendre la terminologie clé, les contextes historiques et les défis mondiaux en matière d'accès à l'eau, y compris les objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies. - Analyser les différentes technologies d'approvisionnement et de traitement de l'eau adaptées aux contextes décentralisés et à faible ressources. - Évaluer les options de systèmes d'assainissement, des installations de base sur place aux pratiques modernes de gestion des boues fécales. - Appliquer des modèles de planification financière et de recouvrement des coûts pour assurer la viabilité à long terme des projets d'infrastructure. - Intégrer la résilience au changement climatique et les outils de suivi modernes basés sur les données dans les plans directeurs de l'eau urbaine. - Concevoir des structures de gestion communautaires qui favorisent l'appropriation locale et l'inclusion sociale. En commençant par les concepts fondamentaux de l'hydrologie et de la santé publique, le cours vous guide à travers la sélection de la technologie, la planification financière et les cadres politiques modernes. Vous lirez des études de cas détaillées et des scénarios de planification pratiques conçus pour développer vos compétences en matière de prise de décision étape par étape. Ce cours est conçu pour les débutants, y compris les urbanistes en herbe, les praticiens du développement, les étudiants en génie civil et les travailleurs des ONG, sans expérience préalable en planification des infrastructures.