Grenzen stellen in de kindertijd: Grenzen aanpassen door de jaren heen

De grenzen die je stelt aan een peuter, passen niet bij een kind van tien jaar, en de grenzen die je stelt aan een kind van tien jaar, passen niet bij een tiener. Deze toegepaste cursus leert je hoe je de grenzen die je stelt, kunt aanpassen aan de verschillende stadia van de kindertijd. Aan het einde van deze cursus ben je in staat om grenzen te stellen die passen bij de ontwikkeling van je kind, grenzen aan te passen naarmate kinderen groeien en het gezin verandert, om te gaan met de momenten waarop er veel op het spel staat en die terugkomen in het ouderschap, en om het stellen van grenzen te handhaven als een langetermijnpraktijk. Wat je leert: - Benaderingen van peuter en kleuterschool grenzen, waaronder veiligheid en routines - Benaderingen van de schoolgaande leeftijd, waaronder verantwoordelijkheden, schermen en vriendschappen - Benaderingen van tienergrenzen, waaronder autonomie, risico en gedeelde besluitvorming - Benaderingen van momenten met hoge inzet, waaronder veiligheid, schoolkwesties en relationele breuken - Benaderingen voor het omgaan met verschillen tussen broers en zussen zonder onrechtvaardigheid - Benaderingen van grenzen tijdens familietransities, waaronder nieuwe broers en zussen, verhuizingen of scheidingen - Benaderingen voor het handhaven van consistente limietstelling over de jaren heen De cursus is opgebouwd rond zes toegepaste modules, die elk een schriftelijk artefact opleveren: een ontwikkelingslimietenplan, een transitieplan, een responsplan voor een situatie met een hoge inzet, een broer-zus-eerlijkheidsreflectie, een co-ouder-alignment-update en een langetermijnreflectie. Deze cursus is geschreven voor ouders en verzorgers in de opvoedingsboog.Tegen het einde zul je zijn verhuisd van het stellen van grenzen als een constante verse strijd naar het stellen van grenzen als een evoluerende praktijk die zowel het kind als het gezin door de jaren heen ondersteunt.