Soutenir la première année d’école et au-delà

La préparation à l’école est le début. Soutenir la première année et les premières années du primaire nécessite un partenariat soutenu avec l’école et une attention continue au développement. À la fin de ce cours, vous serez en mesure de soutenir votre enfant pendant la première année d’école, d’établir une relation de travail avec les enseignants, de gérer les défis communs, y compris l’amitié et les transitions académiques, et de maintenir le soutien dans les premières années primaires. Ce que vous apprendrez: - Approches aux premières semaines de maternelle, y compris la communication et les routines - Approches pour établir une relation de travail avec les enseignants, y compris les conférences - Approches pour gérer les défis de l'amitié et la dynamique de la classe - Approches des transitions scolaires, y compris le passage à la première année - Approches pour gérer les différences et les préoccupations, y compris les évaluations, le cas échéant - Approches pour concilier l'école, la famille et d'autres engagements - Approches pour soutenir le partenariat au cours des premières années de l'école primaire Le cours est structuré autour de six modules appliqués, chacun produisant un artéfact écrit : un plan de soutien en première année, une approche relationnelle enseignante, un plan de soutien à l’amitié, un plan de transition scolaire, un plan de réponse aux préoccupations et une réflexion partenariale à long terme. Ce cours s'adresse aux parents dont les enfants entrent à l'école ou en sont aux premières années. À la fin du cours, vous aurez dépassé le stade de la préparation ponctuelle à l'école. Vous aurez établi un partenariat durable avec l'école qui appuie le développement de votre enfant tout au long des premières années.