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À propos de ce cours
Les traditions abrahamiques ne sont pas des pièces de musée, mais des mouvements vivants, contestés, divers à l’intérieur, qui négocient activement leurs identités par rapport à la modernité, au pluralisme et entre eux. Un étudiant qui a appris les bases de leurs histoires et de leurs textes est prêt à s’engager dans les questions les plus difficiles : la nature et les limites du dialogue interreligieux, les revendications théologiques de chaque tradition sur les autres, et l’état actuel du débat scientifique sur les questions d’origines historiques et d’interprétation textuelle.
À la fin de ce cours, vous serez en mesure d'analyser les principaux modèles de dialogue interreligieux et leurs présupposés théologiques, de vous engager dans les débats scientifiques actuels sur les origines et le développement des traditions abrahamiques, de comparer la façon dont chaque tradition a répondu aux défis de la modernité et d'articuler votre propre cadre pour un engagement religieux comparatif respectueux et rigoureux.
Ce que vous apprendrez:
- Modèles de dialogue interreligieux: exclusivisme, inclusivisme et pluralisme — leurs logiques et critiques théologiques
- Les relations judéo-chrétiennes depuis l’Holocauste : Nostra Aetate, sa réception et les développements ultérieurs du dialogue
- Dialogue judéo-musulman et chrétien-musulman : grandes initiatives, obstacles et rôle des lieux saints partagés et contestés
- Les défis historiques et critiques aux origines d'Abraham: l'hypothèse documentaire, la question du Jésus historique, et l'étude critique du Coran - ce qui est en jeu et comment chaque tradition répond
- Réforme, orthodoxie et fondamentalisme : comment chaque tradition s'est diversifiée en interne en réponse à la modernité et ce que cela signifie pour la généralisation de "ce que la tradition enseigne"
- Le supersessionisme et ses alternatives : l’affirmation théologique qu’une alliance en remplace une autre, ses critiques et ce à quoi ressemble la théologie post-supersessioniste
- Débats contemporains sur le droit religieux : halakha, droit canonique et charia dans des contextes démocratiques laïques
- Cadre de l'étude en cours: revues clés, éditions de textes primaires et ouvrages de référence scientifique pour la poursuite de l'étude comparative approfondie
Le cours est construit autour de lectures comparatives de textes savants, d'exercices d'analyse d'arguments et d'essais réflexifs étendus.Vous vous engagerez avec des positions savantes réelles dans le domaine, pas seulement des résumés, et produirez vos propres réponses analytiques.
Ce cours est écrit pour les étudiants qui ont terminé l'étude fondamentale des traditions abrahamiques et qui souhaitent s'engager dans l'érudition contemporaine et le discours interconfessionnel.Convient aux étudiants en religion, théologie, histoire et domaines connexes.L'approche est scientifique, pas dévotionnelle.
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