Mga Tradisyong Abrahamiko sa Kontemporaryong Konteksto: Diyalogo, Salungatan, at Patuloy na Pag-aaral

Ang mga tradisyong Abrahamiko ay hindi mga piraso ng museo. Ang mga ito ay buhay, pinagtatalunan, panloob na magkakaibang kilusan na aktibong nakikipag-ugnayan sa kanilang mga pagkakakilanlan kaugnay ng modernidad, pluralismo, at sa isa't isa. Ang isang mag-aaral na natutunan ang mga batayan ng kanilang mga kasaysayan at teksto ay handa nang harapin ang mas mahirap na mga tanong: ang kalikasan at mga limitasyon ng diyalogong interrelihiyoso, ang mga teolohikal na pag-aangkin ng bawat tradisyon tungkol sa iba, at ang kasalukuyang estado ng debate ng iskolar sa mga tanong ng makasaysayang pinagmulan at interpretasyon ng teksto. Sa pagtatapos ng kursong ito, magagawa mong suriin ang mga pangunahing modelo ng diyalogong interrelihiyoso at ang kanilang mga teolohikal na pagpapalagay, makilahok sa kasalukuyang mga debate ng iskolar tungkol sa pinagmulan at pag-unlad ng mga tradisyong Abrahamiko, ihambing kung paano tumugon ang bawat tradisyon sa loob sa mga hamon ng modernidad, at ipahayag ang iyong sariling balangkas para sa magalang, mahigpit na komparatibong pakikipag-ugnayang relihiyoso. Ano ang matututunan mo: - Mga modelo ng diyalogong interfaith: eksklusibismo, inklusibismo, at pluralismo — ang kanilang mga lohika at kritisismo sa teolohiya - Ugnayang Hudyo-Kristiyano mula noong Holocaust: Nostra Aetate, ang pagtanggap nito, at ang mga sumunod na pag-unlad sa diyalogo - Diyalogo ng Hudyo-Muslim at Kristiyano-Muslim: mga pangunahing inisyatiba, balakid, at ang papel ng ibinahagi at pinagtatalunang mga sagradong lugar - Makasaysayan at kritikal na mga hamon sa mga pinagmulan ng Abrahamiko: ang dokumentaryong hipotesis, ang tanong tungkol sa makasaysayang Hesus, at kritikal na pag-aaral ng Quran — ano ang nakataya at paano tumutugon ang bawat tradisyon - Reporma, ortodoksiya, at pundamentalismo: kung paano nagkakaiba-iba ang bawat tradisyon sa loob bilang tugon sa modernidad at kung ano ang ibig sabihin nito para sa paglalahat tungkol sa "kung ano ang itinuturo ng tradisyon" - Supersesyonismo at ang mga alternatibo nito: ang teolohikal na pag-aangkin na ang isang tipan ay pumapalit sa isa pa, ang mga kritiko nito, at kung ano ang hitsura ng teolohiyang post-supersesyonista - Kontemporaryong mga debate tungkol sa batas relihiyoso: halakha, batas kanon, at Sharia sa sekular na demokratikong konteksto - Pagbalangkas ng patuloy na pag-aaral: mga pangunahing journal, edisyon ng pangunahing teksto, at mga gawaing sanggunian ng iskolar para sa patuloy na malalim na komparatibong pag-aaral Ang kurso ay binuo sa paligid ng komparatibong pagbabasa ng mga tekstong pang-iskolar, mga pagsasanay sa pagsusuri ng argumento, at pinalawig na mga sanaysay na mapanuri. Makikilahok ka sa aktwal na mga posisyon ng iskolar sa larangan, hindi lamang mga buod, at gagawa ng sarili mong mga analytical na tugon. Ang kursong ito ay isinulat para sa mga mag-aaral na nakatapos ng batayang pag-aaral ng mga tradisyong Abrahamiko at nais makilahok sa kontemporaryong pag-aaral at diskursong interfaith. Angkop para sa mga mag-aaral ng relihiyon, teolohiya, kasaysayan, at mga kaugnay na larangan. Ang pamamaraan sa kabuuan ay pang-iskolar, hindi debosyonal.